江西旅游商贸职院智慧平台助力“停课不停学”

　　江西旅游商贸职院

　　智慧平台助力“停课不停学”

　　为了确保线上教学的顺利开展，江西旅游商贸职业学院有效提取教学数据，强化教学管理，该校线上教学平台以超星学习通、职教云、得实三大平台为主，其他教学平台为辅，同时考虑到学生上课的硬件设备、网络等多方面因素，此次线上教学采用弹性学制，并且授课内容为理论课程，实训课程待正式开学后再进行安排。

　　学生以在线学习的教学资源包等教学平台资源为主，以教师直播、录课教学为辅，教师还可通过视频、文字、语音等多种形式，为同学们进行授课，每次课程发布教学任务，学生在发布任务的一周内完成学习即可，教师可以根据课程要求自行安排辅导答疑时间，学生需按时参加辅导答疑，并做好辅导答疑记录工作，以此最大限度地保障每一位学生的学习质量。 

　　该校一直致力于打造智慧校园和实现信息化教学，并在智慧教室、精品课程等方面也有一定的建设成果。全体教师在开展线上教学工作的同时，也将信息化教学的模式和理念进一步融入了各自的教学过程中，为学校全面推进信息化建设作了铺垫，也为以后的各课程大数据统计打下了良好的基础。（彭佳璐）

　　抚州市东乡区

　　为2万农村学生送书上门

　　2月18日，在抚州市东乡区虎圩小学，该校教师们正在分拣打包好每个学生的新学期纸质版课本，城区学校的送书专用车也将包装好的课本交付给乡中心小学，由他们统一发放到在该校就读的农村学生手中。

　　为了确保疫情防控期间全区2万余名农村学生“停课不停学”，该区各农村中小学迅速开展春季教材发放工作。面对农村覆盖面广、学生多等特点，有些乡（镇、场）中小学采取邮政寄递的方式，将课本送到学生手中；有些乡（镇、场）中小学考虑到农村家长填写信息不详细，就采取教师送到每个村委会卡口上，再跟村干部一同把课本送到学生手中，并现场指导学生学习网络远程教育方法，传授疫情防控知识，引导家长和学生们科学面对疫情，增强自我防护意识。（饶方其 艾丽霞）

　　吉林省教育厅

　　编制“居家学习”教学计划 

　　吉林省教育厅要求各地、各学校需结合自身实际，按照快捷、易用、实用、普惠的要求，优先选用本地、本校应用成熟的网络教育平台开展网上教学工作；各地要指导中小学校“一校一策”，区分不同学段、年级、班级学生的具体情况，制定具体的网络教学方案和课程表，编制“居家学习”教学计划和评价方法，特别是要加强对初、高中毕业年级学生的学习指导和考前辅导，提高中高考辅导、应试准备、政策信息传达等工作的实效性。

　　该厅同时要求，在网络条件相对较差的个别农村，可指导学生收看中国教育电视台和省教育电视台等电视和网络媒体播出的有关课程和学习资源，督促学生完成相关作业；对于以县（市、区）统筹安排的网络课程，应至少提前3天将相关课表发放到所属学校；线上培训机构不得以网络教学名义，违规组织超纲、超前培训。（林 祎）