南昌县财政局构建“三大机制”保障城乡教育优质发展（搜狐新闻）

教育是经济和社会发展的基础，公共财政承担了保障教育发展的重要职能。南昌县财政局始终坚持把支持教育事业发展发展作为全县财政工作的重中之重，着力构建公共财政投入稳定增长、教育重点支出长效保障、教育项目重点绩效评价的“三大机制”，推动全县城乡教育发展不断向新的高度迈进，逐步满足百姓在家门口享受好教育的热切需求。

一是 构建了教育公共财政投入稳定增长机制

县财政局积极贯彻落实县委、县政府“现代化教育强县”的战略部署，坚定不移把支持教育发展放在突出位置，优化支出结构，兜牢民生底线，持续加大公共财政投入，保持了教育投入持续稳定增长，促进了全县教育事业均衡协调和可持续发展。近五年，全县教育投入累计达120.3亿元，年均增幅保持在20%左右，今年预计可达到33.3亿元，这个数字相当于一个小县全年财政总收入的2-3倍。教育支出占地方一般公共预算支出的17.3%，分别占全省的2.5%、全市的24.1%。

二是 构建了教育重点支出长效保障机制

在教育扶贫方面，每年安排资金1700余万元。在新冠肺炎疫情防控方面，安排1910万元用于中高考考点标准化建设。在落实教师待遇方面，目前全县财政供养在职教师 8285人，退休教师4414 人，全年财政供养教师支出18.5亿元，财政供养人数和资金分别占全县的54.66%和64.8%。在生均公用经费安排方面，实现了生均公用经费从学前教育到职业教育经费保障全覆盖，每年生均公用经费投入1.1 亿元。在学校基础设施建设方面，近五年累计统筹安排校建资金10.2亿元，新建县城学校30余所，维修改扩建学校100余所，除幼儿园外平均每年县城有2-3所学校建成投入使用。今年全县校建投入将达3亿元。在教学设备购置方面，近五年累计拨付教学设备采购资金1.53亿元，今年多达5700万元。在落实边远地区教师特殊津贴方面，每年拨付资金1500万元。

三是构建了教育项目重点绩效评价机制

对全县财政资金的审核拨付，县财政局实行了网上审批和“三天限时办结制”，对教育资金的拨付，更是全程高效服务。为切实提高教育资金的使用效能，2018年、2019年县财政局选取了校建前期费和中心校资金开展重点绩效评价，绩效评价等级为优和良，对个别学校未按立项批复实施的情况，相应核减了项目预算，强化了绩效评价结果在预算安排、资金分配上的运用。