老骥伏枥 志在校园——记江西省南昌县莲塘第四小学校长张建辉（学习强国）

老骥伏枥，志在千里。这句话用在江西省南昌市南昌县莲塘四小校长张建辉身上，最合适不过。花甲之年的张建辉耕耘教坛近40年，始终勤勤恳恳，任劳任怨，不仅推动莲塘四小从一个只有几百人的小学校发展到近三千人的大校园，而且带领师生们实现了学校质的蜕变。

南昌县莲塘四小地处城乡结合部。八年前，这里学生不足900人，校舍还在建设中，师资也相对薄弱。2013年，根据组织安排，担任优质校莲塘一小校长的张建辉，交流轮岗到薄弱校莲塘四小任校长，那一年他已经54岁了。他说：“我想接受一下挑战，看看自己换到一所新的学校，有没有能力把这所学校办好。”

此前的30年，张建辉一直顺顺当当在南昌县莲塘一小任教，后来出任校长，并在全县打造了“要读书，选一小”这个响亮的品牌。当组织上提出要他交流轮岗到莲塘四小时，已过知天命之年的张建辉没有丝毫犹豫，也没有提任何要求，就欣然赴任。他表示：“服从组织分配是党员必须履行的义务。作为校长，服从组织分配也是一种素养。所以，领导找我谈话的时候，我没有向组织提出任何要求。”

虽然莲塘四小师资相对薄弱，硬件设施比较落后，但张建辉的工作热情却始终如一。每天上下学时间，他总是站在校门口迎接和护送学生，看着孩子们平安上学、放学，并不时与熟悉的家长寒暄。张建辉说道：“每天放学，我都会站在校门口，目送孩子们离开校园。从孩子们脸上的表情，我就能读出他们需要什么，学校应该干什么。”

为了改善莲塘四小的办学条件，张建辉跑了财政局、教育局等政府部门，落实校建经费，监督工程进度，紧盯工程质量。但要办好学校、要树立品牌，师资力量是关键。上任后，张建辉高度重视师德师风建设，针对社会反映强烈的乱补课乱购教辅等现象，他组织大家开展师德师风大讨论，并在社区设置了师德师风举报箱，召开家长座谈会，通过电话调查问卷等方式，自觉接受社会的监督。张校长说道：“校长应该是一个学校的品德楷模，校长品德高尚、为人正直，才能够凝聚人心，才能够团结带领全体教职工履行好教书育人的职责。”

张建辉对工作精益求精，经常带领班子成员深入教学一线听课评课。在评课中，他把自己对教育理论的学习、对课堂教学改革的思考与老师共同研讨，这成为学校促进教师专业成长、提高课堂教学效果的一条重要途径。“我最多的一个学期听过72节课，我认为，做校长只有在课堂上才能够找到教育改革的真正突破口和有效路径。”他这样说道。学校老师甘雨群也回忆道：“我记得张校长也听过我的课，还专门就课堂上我没有注意到的学生问题和其他方面的困惑进行了指导。原先我在教学中倾向于关注自己讲课，现在慢慢地朝关注学生学习方面转变。”

校园变美了，师资增强了，学生的素质教育也要提升起来。张建辉在全校范围内率先推行吹竖笛艺术教育，并采取了一系列举措，促使学生人人会吹竖笛，“乐享竖笛”成为莲塘四小的一张校园新名片。南昌县莲塘四小艺术处主任万丽玲说：“张校长注重学生的全面发展，他找到了适合四小的发展方向。我们以‘乐享竖笛’作为学校特色，使学生在艺术素养和综合能力方面得到了提高，莲塘四小也从过去一所名不见经传的小学，发展成为现在有一定知名度、广受社会赞誉的特色学校。”

在张校长倡议下，学校先后组建了乒乓球、篮球、管乐、舞蹈、合唱、书法、美术等学生社团，极大地丰富了学生的课余生活。每年学校都会组织校园艺术节及各种文体比赛，促进了学生社团活动的蓬勃开展，也受到家长们的普遍赞誉。“我觉得孩子在音乐、情操等方面得到了很好的陶冶，孩子每天回去都会给我们展示一下，家里人都很开心。”学生家长赵苏红说道。另一位家长张桂梅也表示：“学校对学生的课余生活都考虑得很周到，因为孩子除了学习，还应该有课余活动，张校长把这些都考虑进去了。我孙子参加了学校的合唱团，在老师教导下学到了很多东西，现在是合唱团的主唱了。”

八年来，莲塘四小的变化令人瞩目，办学质量得到大幅提升，生源快速增长，在校生接近3000人。2018年，张建辉也喜获南昌市“五一”劳动奖章。如今退休的他依然用智慧和经验践行着自己“老骥伏枥、志在千里”的承诺。他说：“希望莲塘四小将来发展得越来越好。能让我们的家长真正认可这所学校，这就是我最大的心愿。”（原载于江西省教育网）