【南昌县·人文关怀 】教体系统咨询师再行动——孩子激怒父母，竟然是这个原因

南昌县防疫应急指挥部

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“身为家长的你，有没有注意过孩子会以什么方式博取你的注意？他需要你的关注吗？”

可能大多数家长都没想过这个问题。或者觉得，小孩子们能需要多大的关注？

我见过这样一个案例：

一个二宝家庭，两个孩子都是女儿。

老大上三年级，老二才三岁。而从一年级下学期，也就是妹妹刚出生时开始，老大开始学着偷东西，偷拿同桌的彩色铅笔；“捡到”一个漂亮的铅笔盒，或者故意不做作业……

妈妈声泪俱下，对如何教育这个孩子束手无策。

看到这儿，你或许会觉得，这应该是大人没有教育好孩子吧？没跟小孩子讲过不能偷东西吗？

其实不然。

有心理专家对这个二宝家庭采用“透明人”的方式做了一次家访——即全家当他不存在，正常生活。

一天下来，专家发现导致老大犯错的原因并不是教育上的疏漏，而是老大在试图“博取注意”。

为什么这么说？

在这个二宝家庭里有这样两点问题：

1：每次妈妈发现孩子犯错，都会首先责怪甚至“怀疑”老大。不论是大错还是小错，妈妈时常会在没有调查清楚的情况下就首先责怪老大，甚至在老大说明不是自己所做的时候，妈妈仍然坚持以为这是老大在推卸责任，认为老大没有责任心。

2：吃饭和陪伴，都是妹妹优先。家里人时常轮流喂妹妹，而老大经常自己一个人吃饭，自己做作业。妈妈陪妹妹玩，老大想要一起，却又被妈妈骂回去写作业。妈妈陪妹妹一起睡觉，晚上讲故事，老大却只能自己一个屋睡觉，缺乏关注。

可是这跟孩子犯错有什么关系？

专家认为，孩子犯错就是为了吸引家长的注意。

作为老大的姐姐认为，只有做错事才能获得家长的关注——故意不写作业是为了让妈妈看着她做，偷拿同学东西是为了让妈妈调查自己。

为什么会导致偷拿呢？

专家猜测，可能是因为焦虑通常会导致“偷窃行为”，因为偷窃可以引起内心兴奋，缓解焦虑。

专家还给老大做了一个测试。

这个测试的名字叫“房树人测试”，

在画画过程中，老大将自己和家人的距离画的很远。这表达了老大内心对亲密关系的疏离。

小房子的窗户明显高于门，表明了老大十分渴望和家人沟通交流，但却受到阻碍。

或许这位妈妈也没有想到，自己不经意间的一些举动，却可以导致孩子发生这样的心理变化。

细思极恐，

如果老大没能及时发现这些问题，而是为了博得关注，继续这样一错再错下去，

长大以后，又会变成什么样的人呢？

看到这儿，或许很多人都不明白，为什么这么小的细节也可以对孩子产生如此大的影响。

在孩子眼里，你即是他的全部。

就是这么重要。

在孩子眼里，不论是陪伴夸奖，还是责备训斥，在他们眼里，这些都是关注。

得到了关注，就像是得到了安全感和亲密程度，他们内心会获得极大的满足。即使是因此受到责骂，损失的也不过是面子问题。

那又该如何给孩子恰到好处的关注呢？

不妨在睡前给孩子一个亲密的吻，

不妨多陪陪孩子，

不妨端正跟孩子交流时的态度，

不妨多用心的夸夸孩子，

而不是简单的一句“你真棒”。

“……”

让孩子感觉到你在关注他

让孩子察觉到你对他的爱

这对孩子来说是至高无上的荣耀

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