你的推荐我的遇见——读书丰盈人生清气荡涤疫情（第三期）

提高教育素养的办法就是读书，读书，再读书。要把读书当做第一精神需求，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。

——苏霍姆林斯基

读书的姿态最美，分享的趣味更浓，莲塘三小开展“你的推荐，我的遇见”教师荐书活动，每一位教师都积极参与到活动中，品味着一本本书籍带来的精神大餐。

第三期

《月亮和六便士》

推荐教师：熊雅灵

好书简介:

《月亮和六便士》是英国小说家威廉·萨默赛特·毛姆创作的长篇小说，成书于1919年。作品以法国印象派画家保罗·高更的生平为素材，描述了一个原本平凡的伦敦证券经纪人思特里克兰德，突然着了艺术的魔，抛妻弃子，绝弃了旁人看来优裕美满的生活，奔赴南太平洋的塔希提岛，用笔谱写出自己光辉灿烂的生命，把生命的价值全部注入绚烂的画布的故事。

推荐理由:

人生处处面临着选择，尤其是梦想和金钱之间的冲突更令人难以抉择。在《月亮与六便士》中我们可以看的不同的人放弃现在的生活勇于追求梦想的故事。月亮代表梦想，是遥远皎洁的，每个人都看得到却很难触及。六便士代表财富，是大多数人选择的方向。选择月亮的人很难为别人所理解，即使得不到金钱，那些追逐梦想的人在追逐的过程中依然很快乐。作者毛姆不仅仅表达了梦想和财富的选择关系，还折射出多方面的人生哲理。

书摘

世界上只有少数人能够最终达到自己的理想。我们的生活很单纯、很简朴。我们并不野心勃勃，如果说我们也有骄傲的话，那是因为在想到通过双手获得的劳动成果时的骄傲。我们对别人既不嫉妒，更不怀恨。唉，我亲爱的先生，有人认为劳动的幸福是句空话，对我说来可不是这样。我深深感到这句话的重要意义。我是个很幸福的人。

《绘本的魔力》

推荐教师：敖继芳

好书简介:

这本绘本教学用书和其他的绘本书有两个不同点：1.书中有大量的案例，都是来自于课堂实录，让一线教师看了就能用，看懂，看透。2.何老师在书中分享其中的理论依据，让我们一线教师不仅知道怎样教学，更懂得为什么这样去做。

推荐理由:

我特别欣赏何捷老师在课堂各种场面的迅捷反应、及时应对和机智回答。现在，读到何捷老师的《绘本的魔力》，看到了这样的文字——不论是何种类型的写作，我的课堂基本遵循我提出的“写作教学进行时”这一教学主张。这是注重思维产生的全程陪伴式儿童写作教学新提法。

书摘

每一本绘本中的资源，都是取之不竭的。聚焦的操作要领就是选择。我们的设计主张每一次都有一个重点的选择，不要贪多求全、追求大容量。包罗万象的反面就是囫囵吞枣。其实，面对儿童，我们也必须做到有所侧重。虽然儿童智慧无限，但接受能力有限。毕竟儿童的人生很长，毕竟绘本值得终身阅读，所以，我们不做绘本读写的“终结者”，我们要做绘本阅读的“摆渡者”。

责任编辑：郭旭晖龚丽华

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