战“疫”主题征文｜实践之后的这堂思政课，刻骨铭心（江西省教育厅）

春风吹拂池边柳，倚坐庭前知春来。正是上午九点，阳光洒入窗台，隔着玻璃，我还能望到社区大门紧紧关闭着，街面上依然很少有人，只听见飞鸟的鸣叫，感受到春意之暖，不由自主地又想起这场战“疫”。

那是2月13日，新肺疫情动态数字的增幅仍然触目惊心，在疫情正是严峻的关头，我却能看到有人出现在街上，他们有一个共同点：头戴小红帽，臂有红袖章。时而提着一袋子蔬菜水果，时而拿着笔和本子，总是匆匆忙忙地穿梭于社区，进出各个楼栋单元。

我心里明白，那些是社区党群服务中心的工作者和志愿者们，近几日新闻里有不少报道，我的朋友圈也有不少同学上了战场，志愿工作。想必疫情突然爆发，又是年关，防控工作肯定缺少人手，自己在这个社区长这么大，自己也有能力去做些什么了。

“我想去咱们社区做志愿，帮忙值值班”，我向母亲提出申请。

“做什么志愿！好好在家待着！”一向都比较支持我的母亲在这次直接拒绝了我。

虽说母亲文化程度不高，但也知道外面疫情形势的严峻，为我安全着想也是情理之中，但我也不能这么没骨气地就放弃，想到自从通过党校考试后就一直坚持每天打卡“学习强国”，包括在寒假的日子里都能看到这样的新闻，心里总是觉得不能错过这样的机会，或许通过这次锻炼最起码能让我对社区、对一线的防控工作有比较好的了解。

直到晚上，我借着晚饭的时间又提及到了志愿者的事情，比较详细地向家人讲了一下当前的情况以及我自己所做的准备，才算勉勉强得到支持，尽管母亲说在门卫处帮帮忙，值2个小时班就赶快回来，我也先应下了。

第二日，我主动联系了社区的负责人柳林立主任，交代了一些自身情况后，阿姨问我能做些什么，我说可以参与门卫值班，测量体温之类的，因为很多同学都是如此。

“用电脑录数据可以吗？”，阿姨又问我。

“没问题！”再怎么说也是软件学院、科班出身的学生，我带好口罩径直去了社区党群服务中心报道。

原来社区正在进行新冠肺炎疫情人员排查信息的录入工作，我报道的那一天2月14日是周五，要求我们在周日17:00前完成录入统计，工作正是用人之际，没成想自己来的真是时候，就这样我开始了自己的疫情防控志愿工作。

我协助服务中心的几位党员前辈完成了7个片区近5000人的信息情况，我1人将近完成了总体的20%，用键盘声诠释着一个95后青年的价值，也没愧于几年来的“专业素养”，因为一直在室内参与志愿，与母亲的“2小时之约”也就变成了“3日之约”。

这算做是我第一次依靠自己的能力去主动申请参与完成的志愿服务，体会过连续几日佩戴口罩、体会了数多小时敲击键盘，我才更加明白“成长”一词的深意。

图为张泽参与河北省邢台市宁晋县东城社区疫情防控志愿服务工作

2月17日，志愿结束后随之就到了开学之时，与以往不同，因为这场疫情，在家学习开了教育模式先河。除了专业课程外，近半个多月来，一堂堂思政课也让我深有体会，感触良多。“思政大课”可谓字字珠玑，是一次思想意识的提高，是一次政治素养的培育，是一次大局观念的树立，是一次课堂战“疫”的指导。

3月4日，学校开展的《中国战“役”大思政》以“病毒无情党有情，强起来的中国是靠山”为主题结合时事热点从“四个搞明白”入手引导我们学习；3月9日，作为学院学生会主席的我便借学校的号召在周一组织学生会同学开展“云上升旗”主题教育活动作动员，当日下午我们全国大学生同上一堂《疫情防控思政大课》；3月15日我在“学习强国”平台上学习了蒙曼老师的《事事关心，人人尽力》思政课……通过一次亲身的志愿服务实践，通过一堂堂思政课的学习和组织的一次次主题活动，我对全国疫情防控工作有了深刻的理解，对坚持党的领导更加坚定了决心。