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筑牢师德防线,监督需要前移(新华社)

2019-12-09

  本报评论员刘晶瑶


  日前,上海财经大学一女生发文举报会计学院副教授钱某将其锁进车内进行猥亵,并附上了聊天截屏、录音等证据。事件曝光后,多名网友称曾遭钱某性骚扰,“十几年前就声名在外”。校方回应称,已注意到关于钱某师德师风问题的信息,“一旦查实,将依法依规严肃处理”。

  为人师者,理应德才兼备;教书育人,更应以德为先。真教学、真育人,方能得到社会尊重。但近年来,极个别高校教师“管不住下半身,毁了下半生”的丑闻时有发生。他们顶着“名师”“教授”的头衔,却做出令人不齿的行为,不仅个人斯文扫地,更让教师群体蒙羞。

  极个别老师行为不端,依仗的是师生关系中相对不对等的地位。他们借助手中掌握的权力,直接或间接地侵犯部分学生的权益。遗憾的是,一些受害者或忌惮于师长关系,或苦于没能及时搜集证据,或畏惧人言可畏的舆论环境,只能选择忍气吞声,结果让更多人成了受害者。

  近日,教育部通报了8起违反教师职业行为十项准则典型案例,对顶风违规的行为依法依规严肃处理并追责。从处理结果看,依据《中华人民共和国教师法》《中国共产党纪律处分条例》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》等相关规定,不仅师德失范教师被严肃惩处,受到开除党籍、开除公职,依法丧失教师资格,终身不得从教等处罚。对存在监管不力、重大事项不报告等问题的中小学校党政负责人、高校二级学院党政负责人,也将其作为落实主体责任的重点,一旦学校出现师德问题也被依法追责问责。

  营造风清气正的教书育人良好环境,需要对已被曝光的师德失范行为严肃处理,更要将监督和管管的端口前移,加强对教师的日常管理和监督,畅通师德失范问题的举报通道,认真对待每一起学生的举报线索,严加核实,严肃处理。这既是对学生的保护,更是对教师的关爱。强化对师德师风纪律和准则的敬畏意识,树立底线意识,才能涵养高尚师德,重塑象牙塔的纯净。

 
责任编辑:郭旭晖 龚丽华
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