孩子眼中的的童话世界，你了解吗？

说到童话，相信每位家长都不陌生

试问：

哪家的孩子没有看过几本童话书呢？

不过，孩子的童话世界是怎样的，你了解吗？或者说，你对孩子读的童话有多少了解呢？

接下来小露姐姐就和大家一起了解一下孩子们百看不厌的童话

童话是一种比较适合儿童去阅读的文学体裁，它通过丰富的幻想、想象和夸张，塑造出众多性格鲜明的形象、曲折动人的故事情节，以此来反映社会生活。

而且故事中的语言文字浅显易懂，完全符合儿童的心理特点和心理需求

这也是童话历来受到广大小朋友们喜爱的原因。

陪着孩子读了那么多童话，除了故事情节、人物的不同

你还知道这些童话的区别吗？

根据童话的特点和类型，我们可以把它分为以下几种：

一、拟人化童话

拟人化童话是将大自然中的动物、植物或者世界上一切没有生命的东西

通过拟人化的手法赋予其生命、语言，让他们具有人的性格、思想、感情，成为童话中的“人物”。

例如《木偶奇遇记》

在拟人化童话中，一切动物、植物，甚至没有生命的东西，它们的表现、行为与人没有什么不同。

二、常人化童话

常人体童话是以普通的人物作为主人公，描述的是人的生活

但是故事中的这些人，他们的性格、行为、遭遇都特别离奇荒诞。

例如《皇帝的新装》里，皇帝怪诞的想法和行为；再如《卖火柴的小女孩》中，小女孩的可怜身世。

三、超人化童话

超人化童话中

是把童话中的人物塑造成一些超自然的、幻想的、想象中的形象，借助超越常人与自然的能力、宝物，展开一系列神奇荒诞的故事情节。

例如我们最熟悉的经典著作《西游记》

虽然玄奘西行是真实发生的事件，但是孙悟空、猪八戒以及各路神仙、妖魔鬼怪，还有“九九八十一难”都是虚构出来的。

四、知识童话

也可以称作科学童话

就是把神奇的科学世界或者未来世界的远景，用童话的形式表现出来，引起少年儿童的浓厚兴趣。

例如课文中学过的《小蝌蚪找妈妈》、《小壁虎找尾巴》等。

这类童话是以科学知识为主要题材内容的童话作品

有时我们会觉得童话太过幼稚

但我们不了解的是，童话是孩子了解这个世界的桥梁，童话中也蕴含着深刻的教育意义。

童话作品是现实生活的反映

孩子在阅读童话作品的过程中，也能获得很多知识。