他无意写下这首诗，被选入小学语文课本，一个字意思难倒了许多人

一年四季，各有各的样子。小时候经常会天真地去幻想，试图把时光留在自己最喜欢的季节。

春天在孩子的眼中也是希望，是新生，伴随着我们拿柳树枝条做的小喇叭吹出的音乐声音；

夏天一个个小孩端着凳子坐在大雨滂沱的屋檐下，一边捂着耳朵听雷雨的噼里啪啦，一边在嘴里咕嘟着：“天啊，天啊，不敢下，家里来了个客人娃，几时走了几十下”；

秋天的记忆自然是那作文中屡次出现的红灯笼缀满枝头的果园了；

要说最喜欢的，一定是一觉起来，屋外的茫茫白雪，那有我们童年撒欢的脚印，有母亲捂在被窝里的温暖棉裤……

小时候，总觉得喜欢的东西总是那么姗姗来迟，巴巴地等着雪落。长大后倒也说不上喜欢什么季节了，仿佛都差不多，比起季节，似乎对时间的概念才会更清晰一些。

这不，感觉盛夏还未到来，这几日的天气又似乎沉闷了下来，是秋天的气息逼近了。早上和孩子们一起学习《山行》的时候，这种意味似乎随着杜牧笔下的“寒山红叶”似乎又更近了一些。

古人的笔下，秋天总是多姿多彩的。在古诗词中，写秋的作品并不少见，且是篇篇出彩，情不自禁地便叫人产生一种错觉，似乎秋天真是是文人墨客感情喷涌的季节。让我们来看杜牧的这首《山行》。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

这是唐代诗人杜牧非常有名的一首诗，说到秋天，它自然是榜上有名的，对孩子们来说亦是。最新版语文课本中，此诗被编排在第二单元《古诗三首》的第一首，但是还未学习，便已经会背诵了。

诗中用“寒山”“石径”“白云”“人家”“枫林”“霜叶”等几处秋景，展现了一幅绚烂多彩的秋景图，一个“爱”字抒发了作者心中对这秋日山中美景的无限热爱。

只是在这首简单的写景抒情诗中，有几处却往往是从表面所理解不到的，我们一起来看一看。

“远上寒山石径斜”为什么读作“xie”而不是“xia”?

在最新版教材中，尾字“斜”在现在课本中已经明确标注了“xie（二声）”的音，众所周知，我们之前学这首诗时是读的“xie（二声）”，那么为什么不一样了呢？

在教参之中给出了明确的解释：在现代汉语之中，“斜”只有“xie”这一个音，因此也不存在多音字一说。

随着历史的发展演变，一些原本我们说押韵的古诗变得不再押韵，这也是一种常见的现象，现代汉语要求，不能过分的为了追求押韵而随意改变字的原本读音，这样的变音也是没有科学依据的。

就如同此句中的“斜”，在唐宋时期到底读作什么音，也根本没有语音基础，无据可考。

到底是“白云生处”还是“白云深处”？

一定有人会好奇，第二句有些版本中写的是“白云深处”，而有些版本却是“白云生出”，简直叫人迷惑，尤其是在参加诗词之类的考试，更是让人纠结。

我们都知道，中国古诗词历史悠久，经过几百上千年的漫长传承，书在反复刊印，后人在反复引用，免不了有作者完成之后还会对自己作品进行修订完善，在这些过程之中，都会使得同一首词产生不同的一些版本。

就如同《山行》中的这句，但是两句却都可解释的通。当为“生”时，可理解为白云生起的地方，为“深”时，可理解为云雾缭绕的大山深处。

“坐”字怎么解释？

这首诗中其它几句都比较好理解，但是第三句“停车坐爱枫林晚”却往往让人费解，也经常会在考试中出现。

按照“坐”常用的意思，便是动词坐下，但显然在这句诗中，和后面的“爱”字连接在一起，翻译出来是别扭且不能理解的。

其实，在这句中，“坐”的意思和现在的理解完全不一样，而是被翻译成“因为”。停下车来，是因为喜欢这夜晚枫林的美景，便一目了然了。

总归，这首诗还是非常值得一背的古诗词，不仅仅因为其中所描绘的秋的深远意境，也在于其中这些值得研究的延伸知识点。

那么，你还知道哪些写秋季的美好诗句呢？

（本文完）