浙江美术馆和杭州市卖鱼桥小学共同打造吴冠中美育教室

钱江晚报·小时新闻记者郑琳通讯员梅璐琳 郑雪琛

最近，浙江美术馆迎来了一队可爱的小观众们，来自杭州市卖鱼桥小学吴冠中美育教室社团的22位同学，这是浙江美术馆自疫情开馆以来第一次让同学们走进美术馆内的馆校合作。

杭州卖鱼桥小学的“吴冠中美育教室”社团是与浙江美术馆在2019年吴冠中先生诞辰100周年之际，经多次实地考察并为学校量身打造的一间美育课堂教室，改造后的教室遍布吴冠中先生作品中的艺术元素。美育教室负责人梅璐琳老师通过对吴冠中的现代水墨画、油画、书法作品的欣赏与探究，将其作为研究学习中国水墨画色彩、构图以及形式美的重要资源。以吴冠中先生笔下的江南水乡、山间梯田、苏州园林等作为美育课程切入点，引导学生从被动的模拟自然色彩学习转换成主动把握色彩艺术规律的学习，结合练习，让学生提高对色彩本质的认识以及对中国画色彩语言特征的理解，并将其运用到水墨画的创作练习中去。

这一次，浙江美术馆也为“吴冠中美育教室”的同学们带来了一次特别的艺术之旅。

活动开始，由公教部主任李雯带领、讲解员许承陶给小朋友们讲解了“山海新经——中华神话元典当代艺术展”。《山海经》作为中国古代的一部奇书，除了内容包罗万象，也开辟了中国图文并茂叙事传统的先河。许老师声情并茂地给同学们讲解了山海经里的各种奇珍异兽，带着大家进入了一个充满神秘与新奇的新世界，结合展品绘声绘色地讲解了山海经里的后羿射日、夸父逐日、精卫填海等许多故事，让孩子们亲手触摸可触摸的展品，闻一闻带着酒香气息包裹着蚕丝的新奇之物，将“山海神话”的奇思妙想的种子通过视觉、听觉、嗅觉、触觉全方位地播种在同学们的脑海中，为将来同学们想象的种子生根、发芽、抽穗、结果打下基础，也希望带给大家一个不一样的沉浸式的体验空间。

接下来的行程转到了3f儿童美术天地，浙江美术馆馆长应金飞来到了活动现场，向同学们介绍了吴冠中爷爷的生平事迹，应馆长提起吴冠中爷爷的名言，“中国现在的文盲不多了，但是现在的美盲特别多。”学知识固然很重要，但是美育也是同学们学习中不可或缺的一部分，所以同学们要在日常的生活中处处留心，要有善于发现美的眼睛，要经常来美术馆看作品，让自己对于艺术的整体审美有一定的提高。应金飞馆长还告诉小朋友们，现在中国在强调艺术科学的相融合，所以同学们在学习科学知识的同时也要把整体的艺术素养要提高。

为了让小朋友们更好的感受吴冠中爷爷的艺术作品，浙江美术馆从库房中领取了三件馆藏作品——吴冠中先生的真迹《眼》、《窗外无月》、《土地》。应馆长告诉孩子们，吴冠中先生的作品是先从写实的画法慢慢变成抽象的艺术，从画家自己的日常生活中抽离出来并提炼、组织在画面上。例如《窗外无月》，画面上有房子墙、窗，但是色彩经过吴冠中爷爷的艺术加工之后，变成了一个半抽象的绘画；而在《眼》这张作品中，画面里的猫跟现实生活中的猫也是相似但也有很大程度上外形的变化的。这些就是画家吴冠中从现实观察中来的，慢慢提炼出来，这个经过就是创造的过程。

在应馆长美育课程的启动下，同学们开始了下一步的手工制作，美术馆黄珏琳老师带着同学们通过欣赏、观察吴冠中的画作《窗外无月》，通过动手让这幅描绘江南水乡的平面作品成为一个全方位立体的手工作品。

活动的最后，浙江美术馆副馆长钱骋给杭州市卖鱼桥小学“吴冠中美育教室”社团赠送了一套吴冠中的馆藏图册《东西贯中》，希望帮助卖鱼桥小学的老师在今后的教学中更好的向学生们展示与鉴赏吴冠中爷爷的艺术作品。

浙江美术馆馆校合作美育计划还在不断继续，吴冠中美育教室负责人梅璐琳老师也在用心开发设计以吴冠中为主题的全新课程内容，希望打造出精品社团课程，为更好地引导学生认识、理解对象的美感并掌握构成其美感的形式因素做准备。

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