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请问孩子为什么学国学?学国学有什么用?来看看大师们怎么说

Image 2020-12-17

孩子到底为什么学国学呢?大多数家长认为该学。坚持让孩子学国学的家长,是因为他们自己已经尝到了学国学的甜头,国学博大精深,是很多代人智慧的结晶。

也有不少家长认为学不学国学,主要看孩子是否感兴趣。鼓励孩子学国学,但不强迫孩子学。

也有家长认为国学谈的是忍让、不争。现在社会竞争这么激烈,孩子要学的是如何展示自我,坚持忍让、不争很可能就找不到工作,或者在单位平平淡淡一辈子。

那学国学以后,孩子会学到什么?

1

学了国学后,孩子更懂礼貌

书院老师说孩子学国学,强调的是孝道、礼仪,一些孩子从原来的不太懂礼貌变得有礼貌了。孩子们通过学习经史子集,以经典为主,平时给孩子讲孝道的故事,培养孩子的礼仪,培养孩子恭敬之心、感恩之心。许多家长反映孩子学国学后,都变得有礼貌了。

2

学会了孝顺父母

一些家长说起学国学后孩子们的变化,有家长说孩子有礼貌了,也有家长说孩子的识字量增加了,记忆力增强了,还有家长说孩子理解能力提高了。其中最重要的一点就是孩子学会了体贴父母,尊重他人。

3

促进智力发展,锻炼孩子表达能力

学习经典的主要方式是诵读,学习过程中眼到、口到、心到,可以促进智力的多方面发展,同时可以锻炼孩子的表达能力。

7岁国学小少年,家长课上讲解《三字经》

专家声音

学国学吃亏 与经典无关

其实“学国学吃亏”在网上流传不久,复旦教授钱文忠就站出来说他被误读,其所表达的真正含义是,正是由于我们长期以来不重视优秀传统文化在塑造人格、培植教养方面的教育功能,导致我们在经济总体上飞速发展的今天,社会文明却出现了很多非常严重的问题。

钱文忠称,要想避免国学经典误人,最需要做的不是不读,而是如何净化社会环境,让国学经典中的优秀内容从文本走进现实,成为人们真正的行动指南。

云南传统蒙学研究会会长郑千山认为,“担心学国学吃亏”是因为对国学的不了解。他说,国学博大精深,流传了几千年,可见其生命力的旺盛,国学不是很具体的东西,它更多的是一种理念。“再说,你如何知道孩子长大后的社会还是现在的社会?你如何确定这些孩子长大后的环境没有任何改变?”

他们眼中的国学

中华文明以其顽强的凝聚力和隽永的魅力,历经沧桑而完整地延续了下来。中华民族的传统文化博大精深、源远流长;从孔夫子到孙中山,中华民族传统文化有它的许多珍贵质量,许多人性和民主性的好东西。比如,强调仁爱,强调群体,强调和而不同,强调天下为公。吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德,世代相传。所有这些,对家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。

——温家宝总理在美国哈佛大学演讲时语

中国可以成为一个经济大国,也可以成为一个科技强国,但最根本的,中国是一个文化大国,对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石。中华古诗文经典诵读工程正在将文化的种子撒播在孩子的心里,撒播在希望的田野上,春华秋实,它的作用在不久的将来必会凸现,为这项工程所做的任何努力,都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好。

——季羡林(著名国学大师,北京大学教授,博士生导师)

少儿读经是中华文化的储蓄银行,中华文化最好的货币就是经典,在年幼时将最好的货币存在他们心中,他们长大后一定会知道怎么用。

——牟宗三(国学大师)

我小时候就读很多《唐诗宋词》,妈妈当时要求一天背一首,后来大一点就背《孟子》,父亲每天用一个小时来教我《孟子》,教了一个半暑假,把将近三万八千字《孟子》从头到尾都背了。我读了《孟子》就知道中国人的思维方式,中国的哲学,对我这一生的思路有非常重大的影响,远比那时候我的父亲教微积分,找一个家庭教师教我微积分要有用得多。

——杨振宁(博士后、诺贝尔物理学奖得主)

中国是一个拥有五千年文明的泱泱大国,几千年的优秀传统文化,是历史留给我们炎黄子孙引以自豪的无价之宝。中华文明是世界上唯一没有中断的优秀文明,作为中国人,究竟应该从祖宗留下的文化宝库里继承哪些财富,以此融贯东西文明,在世界的舞台上独领风骚?

追问在任何时代、任何变迁下,最基本 、最不会变的东西是什么,进而训练出最基本的思考能力,包括对伦理、人生等问题的看法以及创造性的学习思维能力,这也正是我们应该教给孩子受用一辈子的东西。

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责任编辑:郭旭晖 龚丽华
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