科举考试考四书五经,那到底是四书重要还是五经重要
大家都知道,儒家最重要的经典是四书五经,同时科举考试的考试主要内容也是四书五经。
那么,参加科举考试的学子在复习科举的时候,应该重点抓哪些书呢?或者说在科举考试中,到底是四书重要,还是五经更重要一点呢?
四书远大于五经
大部分人觉得四书和五经地位应该是相等的,但实际上并非如此,四书的地位远远高于五经。
科举考试的出题范围,其实在《明史》和《清史稿》中都有明确的记载。
明朝科举的主要内容是“专取四子书及易、书、诗、春秋、礼记五经命题试士。——《明史·选举志》”
清朝科举的主要内容则是“四子书及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题,谓之制义——《清史稿》”
两段都提到的四子书其实就是我们今天所说的四书,也就是说,明清两朝的出题范围没有发生巨大的变化,始终是在四书五经之中出题。
但实际上五经的地位远远低于四书。
为什么这么说呢?
因为对于这些应试经义的规定是,“士子各占一经”应试的士子只需要专精一经即可,这叫做“专经”,说是考四书五经,实际上考的仅仅是四书一经而已。
而且,就这一经,还有很多水分。乾隆五十七年,礼部尚书建议考校《春秋》时,改变以往使用胡安国的注解版本。不使用胡安国的版本原因很简单,就是因为胡安国这个版本能够用来出题的仅仅数十处,考生不需要熟读全本,只要记下这数十处出题之处即可。
其实这个问题我们今天也会遇到,这几年艺考生尤其编导专业,凡是提及怎么看待《红高粱》,总是众口一词,负责考试的老师打断考生熟练的背诵简单提问,“你别背了,《红高粱》的导演是哪位?属于第几代导演?”此时原本侃侃而谈的考生登时哑口无言。其实这位考生并没有看过《红高粱》,只是熟背了有关《红高粱》的相关问题而已。
即使胡安国的注解的《春秋》本需要研究的地方很少,但在具体的考试时,选择考《春秋》和《礼记》的考生还是少之又少,以至于《春秋》和《礼记》被称为“孤经”。毕竟相较于其他三本,这两本的难度还是太高了。
总之,最终对于五经文的考察就渐渐变得无足轻重了起来,这种重四书轻五经的风气渐渐流行起来,甚至由潜规则变成了明晃晃的政令,顺治年间,御史赵祥星请钦定第一场的四书和五经的题目,礼部也同意了这个建议,但最终,顺治帝却颁布诏令,“第一场四书题目,候朕颁布”
从此之后成为定律,四书题由皇帝亲自颁布,而五经题则由主考官自行出题。
乾隆也曾经直言“从来科场取士,首重头场四书文三篇,士子之通与不通,不出四书文之外”。
总之,自从考官和士子都揣摩上意,感受到了大清重四书轻五经之后,五经和四书的地位差距就越来越大了。
原本对四书和五经的考教都在第一场考试,但等到乾隆年间,五经甚至跌出了首场考试,转为第二场考试。这无疑又清清楚楚的展现了五经地位之底下。
为什么四书重于五经呢?
晚清大儒陈澧曾经解释过为什么朝廷认为四书比五经更重要,“以尊朱子故也”
显然,这事和朱熹有关。
要想弄清楚个中关系,关键还得先弄清楚四书五经是怎么来的。
五经的成书远远早于四书,在孔子游学的过程中,他老人家发现有六本书写的非常好,于是在进行删改整理之后拿来讲课,这六本孔子亲手编辑的书有一本不幸失传,于是只剩下了五本,也就是今天所谓的五经。这五本书虽然不是孔子亲手所写,但却是孔子亲手整理而成。
四书则是孔子之后产生的,其中,《大学》是曾子所做、《中庸》是子思所写、《孟子》则是孟子和他的弟子所写,还有一部记载孔子话语的《论语》。
汉代的儒生认为,五经是孔子亲自整理,其中蕴含了孔子真意,是最纯正的儒家经典,而四书相对而言并不正经。
于是,等到汉朝独尊儒术的时候,就规定每个儒生都要学习五经,四书并不重要。
那么四书是什么时候打了翻身仗呢?
想一下前面陈澧的话。
没错,四书地位提高就是在唐宋之际。但要指出的是,四书地位的提高,并非是朱熹的一人之力。而是唐宋之际大批儒家学者发力的结果。
汉朝时儒家独尊,这种局面在数百年的发展过程中已经改变了,内生的道家,外化的佛学,都对儒家的地位产生了强烈的冲击,儒家早就被推下了独尊的宝座。
这么一来,儒家的学者自然要奋起反击,唐代的韩愈不就以排佛斥道闻名吗?
汉朝之时儒家为什么能成为官方认定的唯一学派?
原因很简单,儒家的君君臣臣父父子子的纲常名教的理论,提倡以血缘为纽带的宗法制度,这些都能够有效的维护地主阶级的利益和统治秩序。因此,也就必然被选择为地主阶级的官方思想。
如今,儒学受到佛学和道学的冲击,想要统治者再次选择儒学作为官方思想,恢复儒学荣光,就要发展儒学本身,更加的和统治者的需求相适应。
唐宋之际的儒学大家很清楚这个问题,因此,在发展儒学的过程中,提高四书的地位从而指出一套儒学新的理论就成了顺理成章的事情。朱熹对四书做了批注,在批注的过程中提出了自己的理论,这本书叫做《四书章句集注》。
朱熹喊出的“存天理,灭人欲”的口号,让皇帝非常满意,朱元璋的反应就非常直白,出题需从四书五经之中而来,但考生的答案必须从《四书章句集注》中来,其目的昭然若揭。
从某种角度上来说,从朱熹抛出“存天理,灭人欲”的口号之后,儒学的发展就走向了某种可悲的结局。不停的为了迎合统治而阉割自我曾经的学术成果,最终将道德人伦推向极致,反而成为了压制人性,迎合封建统治的工具,其中对于女子的压迫尤为惨烈。
小结
因此,科举考试中,四书地位远远大于五经的原因就在于此,四书所代表的是被朱熹等宋儒改良之后更加适应封建统治的宋儒学,而五经更多的代表被佛道两家冲击的汉儒学。
以皇帝为首的地主阶级作为统治阶级,更加垂青于宋儒学,因此,在皇帝的示意和推动之下,四书的地位从宋至清始终水涨船高。等到清朝甚至不屑与五经在同一场中进行考校。
无论从儒学还是从科举的角度来说,四书五经地位沉浮的历程,都值得我们为之思考。譬如说,学术活动中,政治的领导究竟应该处于一种怎么的状态?又要通过建设什么样的制度来达成这种状态呢?
作者:未定君 校正/编辑:莉莉丝
参考资料:
【1】《四书升格运动与宋代四书学的兴起_汉学向宋学转型的经典诠释历程》 王晓华 束景南
【2】《朱子四书学的羽翼与修正--以元代《四书笺义》为中心》 许家星
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