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诗词写作:诗病问诊11类

Image 2021-06-13

这些病是对格律诗[近体诗]来说的,指五绝、七绝、五律、七律,对古风不全适用。

一、用韵类:

押韵是把韵母相同或相近的几个字放置在一首诗中固定的位置,使诗产生一种声音的回旋美。其目的是利用韵增加诗歌的和谐与美感,便于诵读和记忆。韵是诗歌音乐美的基本条件,是诗的最重要的组成因素,不论古体诗还是近体诗都要押韵,没有韵就不是诗。古今的发音是不同的,我们作诗应按普通话的语音来押韵。

1.无韵

病害:使诗丧失声音的回旋美也不为诗了

病因:1.不了解韵的重要性。2.受现代诗影响,讲究自由。

病例:古人作诗无此病,由于古今发音不同而出现此病的有:

1.李商隐《登乐游原》

向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

2.陈子昂《登幽州台歌》

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下

2.重韵

*此病自唐开始 古风、排律可不拘

病害:可能造成语意重出没有利用好字并显作者的语言词汇匮乏

病因:1.作者本身驾御词汇能力不高;2.创作草率,不用心

病例:张耒《京师废宅》用两“生”。

京师废宅

诗人:张耒 朝代:北宋

当道朱门白昼扃,高堂歌吹久无声。

古窗积雨昏残画,朽树经阴长寄生。

问下老人时洒扫,旧时来客叹平生。

艳姬骄马知何处,独有庭花春正荣。

今人作诗多此病。

3.出韵  *夹杂他韵

病害:只要出韵,其余不论,都为劣等。诗之大忌。

病因:1.忘了韵部;2.现代人不知道这也是病。

病例:1.李商隐《茂陵》中“郊”为肴韵,“娇”、“萧”为萧韵。

茂陵 作者:唐·李商隐

汉家天马出蒲梢,苜蓿榴花遍近郊。

内苑只知含凤觜,属车无复插鸡翘。

玉桃偷得怜方朔,金屋修成贮阿娇。

谁料苏卿老归国,茂陵松柏雨萧萧。

4.平仄互押

病害:读来别扭

病因:不晓平仄或不知这是病

5.凑韵

病害:为了押韵把意思破坏了

病因:在韵与意发生矛盾时 和韵之作易出此病

病例:

苏轼《次韵代留别》

绛蜡烧残玉斝飞,离歌唱彻万行啼。

他年一舸鸱夷去,应记侬家旧姓西。

[这里有两个版本,一曰旧姓西,一曰旧住西]西施不姓西,这里的“西”就是凑上去的。

6.句句押韵(不该押韵处押韵)

病害:也会破坏诗的音乐美

病因:1.初学者易犯此病。2.好押韵者。

二、声律类:

诗的格律主要是四声平仄的配合。其目的在于协调诗句中字词声调的高低、轻重,使之错落有致,形成一种循环往复的旋律,从而产生和谐动听的音乐美。但绝对的整齐与绝对的散乱都不能产生美感。只有整散结合、平仄相间才有美的魅力。

7.失粘。所谓“粘”,是指在近体诗的相邻两联中,上一联的对句(即该联第二句)和下一联的出句(即该联第一句)的平仄类型必须是同一大类的:上联对句是“A·平平仄仄仄平平 ”句型,则下联出句是“a.平平仄仄平平仄”句型;上联对句是“B·仄仄平平仄仄平” 句型,则下联出句是“b.仄仄平平平仄仄”句型,也就是后联出句第二字的平仄,必须跟前联对句第二字的平仄一致,平粘平,仄粘仄,把两句粘联起来。

病害:造成平仄紊乱,节奏不鲜明,读来别扭,削弱诗的艺术感染力。

病例:1.王维《出塞》2、3句;2.韦应物《滁州西涧》2、3句。

出塞 王维

居延城外猎天骄,白草连天野火烧。

暮云空碛时驱马,秋日平原好射雕。

护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。

玉靶角弓珠勒马,汉家将赐霍嫖姚。

8.失对 *同一联出句的第二字与对句的第二字平仄应不同,否则叫失对。

病害:造成平仄紊乱,节奏不鲜明,读来别扭,削弱诗的艺术感染力。

病例:1.王维《山中》、《终南别业八》;2.杜甫《忆弟》

王维《山中》

荆溪白石出,天寒红叶稀。

山路元无雨,空翠湿人衣。

9.平仄紊乱

病害:节奏不鲜明,读来别扭,削弱诗的艺术感染力。

病因:多为今人所犯之病。

10.孤平 *诗之大忌

病例:现存唐诗中只两首犯此病:1.李颀《野老曝背》;2.高适《淇上送韦司仓》

今人犯此病者较多。

李颀《野老曝背》

百岁老翁不种田,惟知曝背乐残年。[本联上句孤平]

有时扪虱独搔首,目送归鸿篱下眠。

11.三平调 *指句尾三字都为平声

病害:破坏音律美,读来别扭

病因:不懂规则

病例:1.王维《终南别业》笑谈无还期;2.庐鱼(今人)《秋夜三唱》晨声耕人鸡 *居然五平调。

12.三仄调 *指句尾三字都为仄声

病害:破坏音律美,读来别扭

病因:不懂规则

三、对仗类:

对仗是律诗必须遵守的格律之一。为了使句法产生转换而不致雷同,避免单调与呆板,增加诗的韵味,一般律诗中间两联都用对仗,而首尾两联不用对仗,这也符合“中和”的思想。虽然象李白通篇不用对仗的《夜泊牛渚怀古》以及杜甫全篇对仗的《登高》都是佳作,但总是遗憾。(通篇不用对仗是不可取的,它使得全诗形式上散乱无章,没有整齐的美;全篇对仗也是不可取的,它使得全诗形式上严肃呆板,没有活泼的美。)

13.同字对仗 *只限律诗

病害:造成语意重复、平仄相同导致失对。

病例:杜甫《得舍弟消息》汝女犹在壁,汝妻已辞房

14.合掌

病害:语意重复、浪费笔墨

病因:同义词对仗容易形成合掌

病例:蚕屋朝寒闭,田家昼雨闲。耿讳《赠家翁》“朝”与“昼”合掌。

15.属对偏枯 %小病

病害:没有完全对仗,多为半句对。

病因:1.为了不损害意境而犯此病(尚可原宥);2.作者的功力不够(做了个绝对儿)

病例:陆游《游山西村》山重水复疑无路,柳暗花明又一村

16.不匀 *1.语意不匀2.句式不匀  %小病

病因:1.功力不匀;2.先得一佳句,再对另一句

病例:1.宋之问《江南曲》采花惊曙鸟,摘叶喂春蚕;2.崔颢《黄鹤楼》晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲

四、字词类:

诗是语言的艺术。所谓累字成句、积句成篇,所以字是诗的最基本的组成要素。诗往往以一字论优劣,因此有“炼字”一说,更有“为求一字稳,耐得半宵寒”、“两句三年得,一吟双泪流”。请大家不要忽视字词的重要性。

17.同字 *限律诗与绝句

病害:意思复出,显得诗人驾御文字能力不强。

病因:作者的文字功底单薄,草率成诗。

病例:1.王维的七律《出塞》两“马”。2.孟浩然多犯此病:

《留别王维》两“寂”。

《岁暮归南山》两“不”。

《题大禹寺义公禅房》两“空”。

《宿桐庐江寄广陵旧游》两“两”。

18.杜撰词汇

病害:使读者迷惑,不知所云,影响共鸣

病因:作者要用最精练的语言写成诗,容易出现此病。

19.颠倒词汇

病害:使读者茫然,不知所云

病因:1.作者玩弄文字、看似倒装;2.为了平仄、押韵而犯此病。

病例:杜甫〈秋兴八首〉之八:香稻啄残鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝;

应为:鹦鹉啄残香稻粒,凤凰栖老碧梧枝;

20.割舍词汇

病害:使读者茫然,不知所云

病因:由于字数、平仄的限制

病例:徒子---登徒子

21.专用奇字

病害:使读者茫然,不知所云,有损诗的美感

病因:1.受汉赋的影响;2.显示作者博学

病例:陆游《舍北行饭》自掩柴门上扊扅(YANYI:门闩的意思)

22.卖弄叠字

病害:只在形式上哗众取宠而在表达主题方面却毫不相关

病因:作者恃才弄巧,故做文字游戏

病例:乔吉《天净沙》莺莺燕燕春春,花花柳柳真真

五、句法类:

诗歌创作,在炼字的基础上要求得佳句。杜甫说“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,诗人之所以费尽心机寻觅佳句,是因为佳句是形成佳篇的重要因素。诗篇因佳句而生辉,缘佳句而全诗振响。诗中无佳句如树上无花,池中无鱼。

23.句法雷同

病害:节奏相同的句式显得单调刻板

病因:未引起作者的重视

病例:杜甫《秋兴八首》之五。

蓬莱宫阙对南山,承露金茎霄汉间。

西望瑶池降王母,东来紫气满函关。

云移雉尾开宫扇,日照龙鳞识圣颜。

一卧沧江惊岁晚,几回青琐点朝班?

24.语意重复

病害:浪费笔墨、废话连篇

病因:1.思路狭隘,强捏成句;2.作者漫不经心,随手之作。

病例:1.一个孤僧独自行;2.关门闭户掩柴扉;3.杜甫《哀江头》同辇随君侍君侧;4.李白《赠孟浩然》红颜弃轩冕,白首卧松云。醉月频中圣,迷花不事君。5.王维《使至塞上》征蓬出汉塞,归雁入胡天;6.孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》月照一孤舟;7.郎士元《送钱起》暮蝉不可听,落叶岂堪闻。

25.相次丛聚 *同属一类的字于四句当中 %可放宽

病害:作者的思路狭隘

病例:李商隐《马嵬》

冀马燕犀动地来,自埋红粉自成灰。

君王若道能倾国,玉辇何由过马嵬。

26.敷衍凑句

病害:罗索、废话、与主题无关紧要

病因:作者随手为之,不细考虑

病例:杜牧《清明》

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”每句前两个字均可删去,而境界无损。

27.有句无篇

病害:只有佳句,忽视全篇的立意与境界

病因:作者先得一妙句,然后凑成全篇

病例:贾岛多犯此病。1.鸟宿池边树,僧敲月下门;2.秋风吹渭水,落叶满长安

28.出语突兀

病害:造成全篇不连贯,使读者不知如何得出

病因:对仗中会有此病,语句凭空而出,无所依据

病例:孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》八月湖水平...波撼岳阳城

29.盗版之作

病害:作者思想卑鄙

病因:喜爱前人作品,现代人更爱犯此病

病例:王维《终南别业》行到水穷处,坐看云起时

30.自我抄袭

病害:作者不思创作或才思守旧

病因:才思狭隘

病例:刘长卿、陆游多为之

六、章法类:

虽有佳句,但排列不当,也难成佳作,因此作诗还要讲究章法。

31.杂凑成章

病害:句与句无关联,成游离状

病因:诗人没有明确的宗旨与纲领、没有目的与立意

32.虎头蛇尾

病害:全诗不匀称

病因:1.刚入手时,可自由发挥,虎头容易,但结尾照应良多,故易成蛇尾;2.写到最后,作者才思枯竭,写不出什么

病例:苏轼《和子由渑池怀旧》

人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥:

泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。

老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。

责任编辑:郭旭晖 龚丽华
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