愿君多采撷，此物最相思

愿君多采撷，此物最相思

相思

【唐】王维

红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

没人不知道这首诗。

简单的文字、简短的语句， 却润涵年轻的热情、青春的气息。

一气呵成，亦须一气读下； 极为明快，却又委婉含蓄。

全诗情调健美高雅，怀思饱满奔放，语言朴素无华，韵律和谐柔美。可谓绝句的上乘佳品。

句子不长、不多， 很容易背下来， 而且导向令人向往的相思情怀的效果非常好。一般用于表达诗的相思情怀。

那么 如何切入这首诗、他是如何达成到这种效果的？ 又有哪些其他方面的启示呢？

不妨试着对这首诗进行解构，获得其原理、打通其在其他方面的应用启发！

子谓子贡曰：“汝与回也孰愈？”对曰：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”子曰：“弗如也。吾与女弗如也。”

子贡都知道，是孔子的弟子，回是颜回、孔子最喜爱的弟子。孔子问子贡，你跟颜回谁厉害？ 子贡说：我哪里敢跟颜回比较？颜回明白了一个就明白了十个东西，我明白了一个之后只能明白两个东西。 孔子说，是啊，比不上啊，我跟你都不能像他那样做到闻一知十！

为啥能闻一以知十？

能闻一以知二也不错了。 怎么做到？ 以前说的 ：拈花指法感通万物、心学中此花就是万物的代表，与汝心一时明白起来，就触类旁通了。 普通人的方法格物解构、明白其原理、获得相关方面的启发和应用。

上面都是讲道理、自我吹嘘的...

下面来切入。

如何切入？

首先有个稍微生僻的字：撷

撷，我原来总以为念jie 结，刚好跟结字一样里面都有个吉字。

今天查了才知道念xie 通"襭" ，只做动词： 摘下、取下

◎ 摘下，取下：采撷。

◎ 用衣襟兜东西。

襭这个字更复杂，我更愿意理解成第二个意思，用衣襟兜，类似于"携" 摘下并携带。

这个意思在诗里也能更好地展现主题： 红豆采来之后，随身携带、不舍分开，更能表现相思主题

春来发几枝。

问句问而不答，朴实无华、并无渲染、不求回应， 却把对对方关心关注的小心思透漏出来。

注意每句中间的一个字： 生、 发、 多、 最

事物的发展过程大概分几个阶段：产生、发展、过程、结局。

生、发

生和发，对应相思之情的产生发展。 作者仅仅使用简单的字、简单的诗句，就一下子把人带入了其中！

多、 最

感情由前面的生成、发展，到现在的很多、 到最后的最多！

从客观状态上，描述了感情从产生到发展、变大的变化过程。

最， 表现出思念已满怀、把整个人包围、思念的汪洋肆意纵横、沉醉其中无法自拔，思绪随着相思之情，飘向遥远的对方，恨不得立马相会。

生、发， 是描述具体事物的；

多、最，转为形容词描述感情的；

由实入虚，产生感情的强烈升华！

解构基本完成。

主要几个方面：

第一个是指代： 红豆又名相思子，开篇红豆暗示，结尾“相思”两字呼应、点题、升华。

第二个是采撷。 采摘并携带，很隐晦地表达贴身携带、依依不舍之情。

第三个： 春来发几枝， 像是客观描写、像是随口闲话，却把关心思念的心思透漏无疑。

第四个，也是最关键的： 生、发、多、最， 符合事物发展的逻辑过程，让诗篇顺畅明了，贴合逻辑，让人一下子进入整件情景的发展场景，调动多重感官体会其中的物、景、情等，迅速把人代入其中！

同时由具体事物的发展、不知不觉升华为感情的发展，让人沉醉其中无法自拔，一下子被恣意滥觞的相思之情所包裹，情不自禁的带向了向往的人身边。

这是解构。

下面到启示。

即触类旁通、闻一知十、感通万物。

第一个启示，是诗词本身。 解构说的 指代、描写、暗喻、逻辑、升华等等手法，写诗或者写其他的用上，有王维之风

启示二：

华为经常说的： 从胜利，走向下一个胜利。 愿君多采撷、敢于胜利。

启示部分 其实应该是本篇最具煽动性和升华效果的部分。 只写这些，会显得有些虎头蛇尾不过瘾。

不过感情表达不是我所长，启示也要以后慢慢应用，现在才刚刚入门，就不吹牛了。

更重要的，明白了启示、学会应用之后，威力无穷，无缘人千金不换。

懂了之后，价值千金、 千万不要用在坏心思上。

看了这篇文章，觉得有用吗？ 会想到哪些适合自己应用的启示呢？