从百年老校到新时代名校，他们这样研讨

广州象贤中学携手学品举办专题研讨会

广州象贤中学，一所发轫于“中国历史文化名镇”——沙湾古镇的国家级示范性普通高中，正朝着新时代名校的远方进发。8月25日，由《学校品牌管理》杂志策划部召集的专家组成员深入校园调研，为其未来发展建言献策。

学校领导发言

象贤中学校长冯金洪从整体上介绍了目前的办学情况，包括“贤文化”的丰富与完善、课改的回顾与反思，以及学校未来课程构建和制度创新。

黄春燕副校长从构建聚焦核心素养的新高效课堂、“互联网+”教学的智慧校园建设与设施、教科研深化形成学校特色、人才培养打造人才梯队四个方面，阐述了象贤中学教育教学五年发展规划的构想。

钱剑华副校长介绍了象贤中学在文化育人、管理育人等方面的落地举措。

曾干贤副校长介绍了学校德育亮点，并提出了今后的发展思路。

梁鉴波副校长表示，除了继续优化物质文化环境外，还要把“贤文化”落实到每一个部门、每一个细节。尤其是结合教师队伍现状，制定出合适的培训方案，让老教师焕发新活力、作出新贡献。

专家支招

《学校品牌管理》杂志总编辑王永江表示，从进入象贤中学的那一刻起，大家就能感受到这所百年名校散发出的教育气息，是学子读书修身的理想乐园。象贤中学需结合自身独特的历史文化背景，对“贤文化”品牌再定位，对“两思”课程再构造、对校园环境文化再凸显，对学校成绩再总结，打造出适合的品牌体系。

广州市教育局原副局长、广州市政协委员江东以战略发展、战略规划的眼光谈象贤中学品牌发展。建议在原有的品牌基础上，从办学理念、文化主题、教学管理、品牌影响力等维度，下大力气整合校内外资源，强化与其他学校的联动，为创建新时代名校搭建广阔而坚实的平台。

特级教师、原广州市教育局教研室副主任邱才训提出，象贤中学的历史发展轨迹足以证明学校拥有深厚的文化底蕴，希望下一步能全面解读“贤文化”，继续丰富和完善学校内涵，实现成为新时代名校的愿景。

上海浦东中学校长倪瑞明作为特邀专家进行线上指导。他强调，象贤中学的“贤文化”打造要呼应国家提出的“立德树人”根本任务，挖掘“贤文化”与新课程、新教材、新课标的内在关联，做到环环相扣，更好地激发师生的学习热情。

广东省名校长工作室主持人、广州市流溪中学校长邱榕基认为，象贤中学的校园有看头，校长有追求，教师有干劲，办学有策略，影响有突破。希望学校继续深挖“贤文化”意蕴，并不忘盘活已有的文化资源，为学校品牌建设提供不竭动力。

《广州日报》原副总经理吴国华建议，可以按照“整体跟进，部分领先”的策略深化学校品牌发展。其中，教师培训工作是做深、做实的根基。

《学校品牌管理》杂志采编部主任杜伟玲表示，象贤中学这所百年老校处处有故事，学校要讲好自己的故事，并以课程建设助推文化建设。

从百年老校到新时代名校，学品助力前行！期待更多的教育工作者推动学校品牌建设！