聚焦：成绩不稳定，起伏太大！到底该怎么努力？

相信不少的考生都会遇到这样的问题，考试的时候发挥不稳定，成绩起伏波动比较大；考试最最重要的就是稳定发挥。成绩不稳定，也容易使得考生心理压力过大。所以，考生想要提分的前提是分数稳定。

首先，要经常性地去分析六科的成绩。

不少同学起伏波动比较大的科目主要集中在英语科目，不少的同学发现英语考试科目的变数比较多，英语的听力是考生在前期比较容易失分的项目，阅读理解中的最后一篇也是比较容易失分的。

为什么英语这一次考得好了？因为阅读正好碰上自己知道的文章内容；为什么数学又砸了？因为三角函数又算错了，导致后面数据全错了……考砸的借口和理由有许多，但是重要的是分析和汇总。

试卷的分析是第一步，之后要对学科有宏观上的计划。考生想要一口气提升30分，在单科上是比较困难的，考生的能力和知识的转换吸收都需要时间；然而平均分配到每一个科目上，可能只需要考生每次多做对几道基础题就可以，那么这样的提分计划还是比较具有实施的潜力。

比如：在数学方面，三角函数的计算已经错过好几次了，可以在这两天专门针对三角函数计算这一块下功夫，之后保证每天都可以碰到一题三角函数，像攻坚战一样，一口一口地把难啃的骨头给吞下去。在学习的过程中不断巩固学习。

学会经常分析自己的实际情况有助于你后期的学习心态。考得好一定要明白，有实力的部分，更有运气的存在；考得糟糕，及时调整暴露的缺点。

其次，是要有一个足够的大局观。

在六个学科当中，哪一个学科是最有可能在短时间内提上来的。

考生想要不偏科，每一个科目都可以均衡提分是每一位同学都希望的；但实际情况是很少有考生这么的全能。所以考生在学习和制定的时候，可以根据自己的潜力和现有水平进行评估。

以自己为例，纵观六科，语数政史地都有过好成绩，就剩一个英语在平均分之下游荡，所以这个阶段的时间划分英语一定是我的重头戏码。“哪科越差，那科提分就越最有希望”千万不要怀疑这一点。

再者，就是对时间的把握。

如何能够有效安排时间，决定了你的学习有效性。

总的来说，高三学期学习，效率一定要提高。若是有一天突然觉得学不下去了，效率很低的情况下，不妨到走廊吹吹风走一走，调整一下心态，也会对之后的学习效率有帮助。

学习与休息的时间也要注意合理分配，学习是非常耗费精力的。所以适当的休息不但可以帮助考生调节身体机能，也能够帮助考生更好的恢复学习的积极性！