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爱是一切教育的出发点——“寻找最美教师”教师风采系列报道之五

Image 2020-09-23

“寻找最美教师”——吴岱雯老师

吴岱雯老师,是汕头市龙湖区丹霞小学信息技术正高级教师,她积极投身教育教学研究,曾获得国、省、市、区的教育教学奖励120多项。

●以生为本,关爱每一位学生●

吴老师以学生为本,关爱每一位学生。她善于根据学生的特点,采用灵活多变的教学方法、课堂评价方法,充分调动学生的学习兴趣。

在吴老师的课堂里,孩子们很活跃,他们自主探究、小组讨论,学得很开心,就连平时最不爱学习的学生 ,上课也积极回答问题。吴老师的课堂已经成为学生的学习乐园。

●不辞辛苦,培养大批计算机尖子 ●

在培养计算机尖子生上,吴老师不断探索和研究行之有效的培养方法和方式。在国、省、市、区各级教育部门举办的信息学奥林匹克竞赛和信息技术应用大赛中,她总是有计划、有方法、有针对性地组织活动。她常常放弃自己的休息时间,加班加点地辅导学生。二十八年来,她辅导的学生有250多人次获奖。

●倾心教育,青蓝互帮●

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。在个人教学取得良好成效的同时,吴老师积极为市承担培养指导青年教师的工作,深入青年教师的课堂,为他们指导教学,尽心尽力提高他们的教育教学能力。

在她的悉心培养下,青年教师成长很快,有的成了学科带头人,有的成了教学能手。在广东省优质课比赛和广东省中小学青年教学能力大赛中,他们都获得了优异的成绩。

●走进乡村,示范带学●

吴老师经常参加广东省教育厅组织的走进乡村教育活动,到省内各乡村去示范带学,效果显著。

●带动辐射,促进学科发展●

吴老师是“汕头市小学信息技术学科教师工作室”和“龙湖区名师工作室”主持人。她带领工作室在汕头市教育教学第一线发挥了“火车头”的带动、辐射作用,推广有实效的教育教学研究成果,并密切与省内外发达地市的联系,把学到的新理念、新技术形成专题讲座和示范课,带领工作室成员到各个区进行示范引领,促进区域发展,起到很大的反响。

●组织活动,促进区域发展●

吴岱雯老师的工作室自2015年建立以来,多次协助市、区教育局教研室组织各种活动,有市、区小学生信息技术技能竞赛,市、区教师教学技能竞赛等。她带领工作室成员在策划方案、协调人员、资源设计、软件支持及后勤保障等方面各施其职,默契配合,为各方面出一份力。每次活动的成功举办,有力促进我市学生信息技术应用能力的提升,促进信息技术教师的专业发展。

吴岱雯老师以自己的真心、爱心对待每一位学生,做到以德为本,以情为怀,做学生的良师益友,带动更多的年轻教师在职业舞台上追逐梦想、绽放精彩,用行动传递一种教育正能量。

—END—

汕头市龙湖区丹霞小学

责任编辑:郭旭晖 龚丽华
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