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四川大学锦城学院2020级开学第一课 校长寄语新生掌握思维方法和本领

2020-09-29

人民网成都9月29日电 昨日,四川大学锦城学院2020级新生开学典礼举行。锦城学院党委书记、校长邹广严向所有新生表示衷心的祝贺和热烈的欢迎,并发表题为《培养三大素养 提升三大能力 运用三大对策 迈向成才成功》的讲话,为2020级新生上了意义深远的“开学第一课”。

“就读锦城,无限可能。”邹校长谈到,锦城学院将培养大家的“三大素养”,提升大家的“三大能力”,教会大家“三大对策”,让学子们获得改变的力量,迈向成才与成功!锦城教育将培养学子们最为核心的“三大素养”,即人文素养,科学素养和职业素养。人文素养让人成为人,而不是机器或者工具。这应该是大学生的必修课、先修课。锦城学院从建校起就注重提高同学们的人文素养,同学们首先要理解并践行学院“止于至善”的校训和“三讲三心”明德教育的宗旨。

他特别提到,在今年抗击新冠肺炎疫情战斗中,学院数百名师生志愿者默默奉献在各地的抗疫前线,诠释了锦城学子的家国情怀,他们勇敢“逆行”的大爱展现了锦城人的人文素养的光辉。科学素养决定公民的思维方式和行为方式,是实现美好生活的前提。邹校长希望大家在锦城形成一种风气,爱科学,学科学,研究科学,传播科学,学校要为大家普及科学知识,同学们要了解科学常识,掌握科学研究方法,养成实事求是、尊重规律、理性严谨、探索创新的科学品格。职业素养主要包括职业道德、职业伦理、职业知识、职业技能等内容。

锦城教育将着力提升同学们的三大能力,即认知能力、社会情感能力和行动能力。邹校长认为,认知能力是有层次的,锦城学院在布鲁姆—安德森教育目标分类法体系的基础上进行再创造,将认知简化为三个层次:初级层次是记忆与理解,中级层次是“学以致用”,高级层次是培养系统性思维、批判性思维、创造性思维。他希望同学们学会运用知识,培养批判性思维,积极地创新创造,倡导同学们强度学习、深度学习、科学学习,把认知水平提升到高层次。锦城教育促进大家的全面发展,培养的是健全和谐的人。学院倡导认知能力和非认知能力并重。学校将通过“养成培育、熏陶培育、体悟培育”三大途径,通过显性和隐性的课程,通过丰富多彩有声有色的社团活动,通过环境、校风的濡染以及全体教师的言传身教,提高大家的社会情感能力。学校还将教给大家“三大对策”,一是面对竞争,要扬长避短,二是抵御诱惑,要自律自制,三是面临困境,要坚持到底。

邹广严寄语全体新生,大学已经开启,决定前途和命运的,不是昨天,而是今天和明天!一起把握住在锦城的每一个“今天”,用努力奋斗开创出更加辉煌的明天!相信在几年之后,当大家学有所成离开锦城时,带走的不仅是知识、分数和文凭,更重要的是带走了思维、方法和本领!(宣景容 甘雨丝 张雨珂)

责任编辑:郭旭晖 龚丽华
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