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读书,一种财富人生境界

2021-07-06

新时代的知识,呈现出三个明显的时代特征和发展趋势:一是知识爆炸现象加剧,二是知识老化速度加快,三是知识综合化、一体化加强。在知识激增和信息万变的“知识经济”时代,知识是一种重要的谋生手段。它是获取社会财富和政治权力,走向富贵人生的基石。南北朝颜之推认为:“积财千万,无过读书。”宋代郑耕老曰:“立身以立学为先,立学以读书为本。”明代唐寅指出:“人家不必论富贵,唯有读书声最佳。”所以,读书是一种财富人生境界。

英国哲学家弗朗西斯·培根认为知识本身就是一种巨大的力量,他指出:“人的知识和人的力量结合为一”,“达到人的力量的道路和达到人的知识的道路是紧挨着的,而且几乎是一样的”。培根的这一观点,被世人概括为一句著名的话:“知识就是力量。”培根认为知识和科学技术的发明是“任何政权、任何教派、任何杰出人物对人类事业的影响都不能比拟的”,因为科学“发明的利益可以扩及于全人类,而政治的利益只限于特殊的地带。后者经不了几代,前者则永垂无穷”。知识是财富增殖的基础,知识也是获取政治权力的源泉。阅读史书可以使人明智,阅读诗歌可以使人聪慧,演算数学可以使人精密,研究哲理可以使人思想深刻,修身养性可以使人道德高尚,逻辑修辞可以使人能言善辩。一句话,知识是构建财富人生境界的根本保证。

中国汉代哲学家王充在其《论衡》一书中,早已认识到知识是成功人生的一种力量。他说:“人有知识(学),则有力矣。”

宋代皇帝赵恒在其《劝学诗》中,形象地论证说:“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,《六经》勤向窗前读。”读书越多,知识面越广,人的“智商”越高,在社会中的发展空间也就越大,社会竞争力也就越强,发言权也就越多,社会地位也就越高。现代社会流行的“知识决定高度”这一警句,道理就在这里。

读书是苦也是乐。读书有两种:一种是把读书只视为谋取功名利禄的重要手段,带有浓厚的功利色彩。在今天的应试教育环境下,如果是在家长的设计与逼迫下,学生读书只是为了考取名校,读外语只是为了留学谋生。这是一种功利化的读书。另一种读书是随个人兴趣爱好、抚慰心灵,选择阅读有益于世道人心的书。这种不带功利目的的读书,则是一种快乐的读书。孔子曰:“学而时习(复习、实习)之,不亦说(悦)乎?”这种读书犹如儿童读小人书,成人读小说一样,随人兴致所至,广泛涉猎,完全出于人的趣味爱好。正如鲁迅先生在《读书杂谈》一文中所说:“嗜好的读书,该如爱打牌的一样,天天打,夜夜打,连续的去打,有时被公安局捉去了,放出来之后还是打。诸君要知道真打牌的人的目的并不在赢钱,而在有趣。”

◎本文原载于《学习时报》(作者葛荣晋,国际儒学联合会荣誉顾问),图源网络,图文版权归原作者所有。


责任编辑:郭旭晖 龚丽华
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