“果之全场景教师工作发展平台”通过重大创新成果测评与论证

7月16日，在教育部学校规划建设发展中心的指导下，未来学校研究院未来学校实验室运用云端会议技术，远程连线申报单位及分属教育信息化、教育管理、教育培训、课程设计等领域的7位专家，顺利召开了北京果果乐学科技有限公司“果之全场景教师工作发展平台”重大创新成果测评与论证会。“果之全场景教师工作发展平台”并获得测评专家最高评价：“优秀”，正式成为【未来学校研究与实验计划】重大创新成果。

在云端测评与论证会上，专家组与申报单位就该成果的技术领先性、设计科学性、操作简便性等内容展开了研讨与交流互动，现场气氛热烈。经专家组：北京师范大学李琼教授、华东师范大学沈富可主任、华东师范大学吴永和教授、北京师范大学杨开城教授、原北京一零一中学郭涵校长、中国教育科学研究院朝阳实验学校刘明成校长、潍坊高新技术产业开发区凤凰学校李宏伟校长，7位专家经过三个多小时的测评与论证，测评与论证专家组组长，北京师范大学教育学部教授、博士生导师，教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心常务副主任李琼代表专家组宣读了最终结论：“果之全场景教师工作发展平台”考虑了基础教育宏观与微观需求，同时覆盖了整个教学及教师成长的全流程环节，抓住了教育关键节点，实现了自动化、数据化、移动化管控，对提升学校教育治理水平成效显著。但同时应注意系统、数据的标准化、兼容性，进一步优化平台使用便捷性，正确处理技术与法律，技术与伦理之间的关系，加深与教育原理、教育理论的融合，充分挖掘数据背后的深刻内涵，更好的支撑教师的成长与发展。

未来学校研究院助理院长张翔出席了本次会议并表示，教师能力发展是教育改革的关键内容，也是“未来路线图”实验学校项目的重要组成部分，教师能力的不断提升，将为未来人才的培养奠定坚实基础，期待“果之全场景教师工作发展平台”在“未来学校研究与实验计划”中发挥更大作用。

据悉，2019年7月，教育部学校规划建设发展中心委托未来学校研究院未来学校实验室启动实施‘未来学校研究与实验计划’重大创新成果测评与论证项目。”项目得到了教育相关企业、教科研所、行业组织及各类教育服务机构的响应与支持。已先后有多家单位深度参与了重大创新成果测评与论证项目，为“未来学校研究与实验计划”提供了源源不断的创新要素 。

“果之全场景教师工作发展平台”创新成果将在“未来学校研究与实验计划”核心理念指导下，加入创新成果库，为各级各类学校（教育机构）和地区推进未来学校建设提供可复制、易落地、有成效的优质服务和产品，打通未来学校建设“最后一公里”，推动未来学校模式的加快演进迭代。