屏幕后的“老教师”张秀琴：活到老学到老 能帮到同学们我就愿意做

齐鲁网·闪电新闻9月10日讯 “老师，谢谢您！祝您节日快乐……”9月10日上午，德州学院的老师张秀琴收到了来自不同年级学生的教师节礼物。

大二学生李永恒就是其中之一，为了今天的节日，他早早就定好了张老师喜欢的花。他告诉记者，疫情期间在家里上网课，由于跟同学之间的交流大大减少，加上找不到合适的解压方式，他的性格开始孤僻起来。

“张老师了解之后，很细心地对我进行心理疏导，虽然不能出门，但是可以在家里做一些锻炼释放压力。”经过一段时间的调整后，李永恒的心态也慢慢调整过来，而像李永恒这样的情况在疫情期间也不在少数，张秀琴都会一一通过视频对他们进行心理辅导。

张秀琴是德州学院的一名教授大学生心理健康的老师，今年55岁的她，从1986年走上教学岗位至今已有34年了。今年突如其来的疫情让老师们开始了网上教学，而一开始这样的教学方式让“老教师”张秀琴倍感压力与挑战。

“我的年龄算是比较大的，上了三十多年的课，一直是在课堂上和学生在一起。在网上上课首先我电脑和手机的技术操作就不过关。”德州学院纺织与服装学院党总支书记、教授张秀琴告诉记者。

面对上“网课”的各种软件，张秀琴开始一点一点学，操作不了的、不明白的就向学校的年轻老师们学习。“有时候很晚的时候，会收到张老师的微信和电话，很仔细地询问一些技术上的问题，一直到弄明白。”德州学院化学化工学院辅导员魏雪告诉记者，张老师这种认真的精神，让她格外敬佩。

令张秀琴感到暖心的是，自己的学生并没有“嫌弃”自己的动作慢，反而经常会伸出援助之手。有时候自己不会操作的时候，学生就会发语音或者信息，告诉她按哪一个按钮，有的学生也会截图一一标注好发给张秀琴。

除了技术上的不熟悉，张秀琴最不适应的是多年站在讲台上教学的她突然没有了讲台，也不能面对面看着学生。“似乎看不到真实的学生，觉得有一点虚的感觉。因为毕竟中间有一个网，有一个屏幕，我们之间的交流也受到一些限制。”张秀琴说。

面对这样的变化，同样不适应的还有学生。凭借自己多年教学的经验，张秀琴也开始调整自己的课堂设计，增加同学间的互动交流，及时关注学生的心理变化并进行疏导。

自疫情期间以来，张秀琴开设的大学生心理健康网络课程，选课人次达到了3.63万，师生互动人次达到了16余万。“疫情期间，像我们遇到的这样一点困难，我感觉这都不是困难。对于我个人来言活到老学到老，更重要的是我能帮到同学们，这是我最愿意做的一件事情。”张秀琴告诉记者。

“每一年过节都会给我们增加一些新的能量，让我们重新再去认识教师这个岗位教书育人神圣的使命感与责任感。”每年的教师节张秀琴都会收到来自五湖四海的学生们对她的祝福，每年的这一天，老师的使命感和责任感也更加激励着她。

闪电新闻记者 郑秀程 德州台 孟晓倩 侯振 通讯员 许文豪