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屏幕后的“老教师”张秀琴:活到老学到老 能帮到同学们我就愿意做

2020-09-10

齐鲁网·闪电新闻9月10日讯 “老师,谢谢您!祝您节日快乐……”9月10日上午,德州学院的老师张秀琴收到了来自不同年级学生的教师节礼物。

大二学生李永恒就是其中之一,为了今天的节日,他早早就定好了张老师喜欢的花。他告诉记者,疫情期间在家里上网课,由于跟同学之间的交流大大减少,加上找不到合适的解压方式,他的性格开始孤僻起来。

“张老师了解之后,很细心地对我进行心理疏导,虽然不能出门,但是可以在家里做一些锻炼释放压力。”经过一段时间的调整后,李永恒的心态也慢慢调整过来,而像李永恒这样的情况在疫情期间也不在少数,张秀琴都会一一通过视频对他们进行心理辅导。

张秀琴是德州学院的一名教授大学生心理健康的老师,今年55岁的她,从1986年走上教学岗位至今已有34年了。今年突如其来的疫情让老师们开始了网上教学,而一开始这样的教学方式让“老教师”张秀琴倍感压力与挑战。

“我的年龄算是比较大的,上了三十多年的课,一直是在课堂上和学生在一起。在网上上课首先我电脑和手机的技术操作就不过关。”德州学院纺织与服装学院党总支书记、教授张秀琴告诉记者。

面对上“网课”的各种软件,张秀琴开始一点一点学,操作不了的、不明白的就向学校的年轻老师们学习。“有时候很晚的时候,会收到张老师的微信和电话,很仔细地询问一些技术上的问题,一直到弄明白。”德州学院化学化工学院辅导员魏雪告诉记者,张老师这种认真的精神,让她格外敬佩。

令张秀琴感到暖心的是,自己的学生并没有“嫌弃”自己的动作慢,反而经常会伸出援助之手。有时候自己不会操作的时候,学生就会发语音或者信息,告诉她按哪一个按钮,有的学生也会截图一一标注好发给张秀琴。

除了技术上的不熟悉,张秀琴最不适应的是多年站在讲台上教学的她突然没有了讲台,也不能面对面看着学生。“似乎看不到真实的学生,觉得有一点虚的感觉。因为毕竟中间有一个网,有一个屏幕,我们之间的交流也受到一些限制。”张秀琴说。

面对这样的变化,同样不适应的还有学生。凭借自己多年教学的经验,张秀琴也开始调整自己的课堂设计,增加同学间的互动交流,及时关注学生的心理变化并进行疏导。

自疫情期间以来,张秀琴开设的大学生心理健康网络课程,选课人次达到了3.63万,师生互动人次达到了16余万。“疫情期间,像我们遇到的这样一点困难,我感觉这都不是困难。对于我个人来言活到老学到老,更重要的是我能帮到同学们,这是我最愿意做的一件事情。”张秀琴告诉记者。

“每一年过节都会给我们增加一些新的能量,让我们重新再去认识教师这个岗位教书育人神圣的使命感与责任感。”每年的教师节张秀琴都会收到来自五湖四海的学生们对她的祝福,每年的这一天,老师的使命感和责任感也更加激励着她。

闪电新闻记者 郑秀程 德州台 孟晓倩 侯振 通讯员 许文豪


责任编辑:郭旭晖 龚丽华
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