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征稿获奖作者王浩:用写作留住精彩瞬间和真实情感

2021-04-29

王浩今年12岁,在哈尔滨中山路小学读五年级,他喜欢通过写作来分享自己的真情实感。此次他的作品《爷爷奶奶》在第七届亲子学堂寒暑假征稿中获得优秀作品奖。

“这是我第一次参加校外的征文活动,没想到就获奖了”,王浩现在回忆起刚收到获奖证时的情景,还是特别开心。

王浩并不是从小就喜欢写作,“一二年级的时候,我觉得写作挺累的,以前知识面不广,然后词汇量较少。”经过学习,王浩语言表达能力见长,他也体会到了写作可以留住真实的情感和精彩的瞬间,“这些都能以文字的形式记录下来,还能分享给身边更多的人,让他们也感受到我当时的感受,了解我身边的故事。”

王浩

王浩自己也喜欢看文辞优美、情感真挚的文学作品。

说起自己喜欢的作家,王浩立刻提到了宋朝文豪苏轼,通过阅读苏轼的多篇诗词文章,他了解到苏轼不仅是诗人词人,还是美食家、书法家、画家,“更重要的,他在逆境之下总能乐观地生活。”王浩特别喜欢苏轼的《水调歌头·明月几时有》,“从这首词里能体会到苏轼苏辙之间的兄弟感情,还有一种超越时空的辽阔感。”

不过相较于古文,王浩其实更喜欢现代文,“虽然现代文语言稍微平白了一些,但阅读起来相对容易,我更能体会出文中的时代与生活。”

现代作家中,王浩非常喜欢冰心,“我觉得冰心对母亲的留恋写得很好。”

今年五年级的王浩即将面临小升初,学习任务在变重,兴趣爱好也不少,所以他现在更要学会自律。“我在学校把该完成的任务都完成,回家也是先赶紧做作业,剩余的时间再玩。如果没有剩余时间,那我尽早休息,让明天有一个好状态。”除了唱歌、踢足球,王浩有时候还稍微玩会儿游戏。

如何帮助孩子一起有效管理学习和玩耍的时间,一直是许多家长面对的挑战。王浩的父母给他制定了日常时间管理表,比如王浩每天可以看半小时电视,“但如果真看到特别精彩节目时,那也得尊重孩子,超出一会儿时间也可以。”王浩的妈妈金女士特别强调要给孩子“足够的尊重”,这样孩子反之也会尊敬家长,增进学习积极性。

现在手机电脑等电子产品确实特别吸引孩子,金女士称自己有点儿强制性引导孩子读书,还“稍微用点小计谋”:给孩子买他感兴趣的书,并每一次只买一本,“他没有太多的选择,容易坚持读完。”

金女士现在会和孩子一起读一本书。金女士发现王浩一开始自己阅读,读完了之后他对许多问题不太了解,就是像流水账一目十行就过去了,“我陪着他一起阅读,他不认识的字、不认识的人名儿,我或者是问老师,或者上网查,然后都给他标注上,这样孩子会记忆深刻。孩子了解这些知识后,才会对阅读感兴趣。”


责任编辑:郭旭晖 龚丽华
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