书法家陶国昌：我与书法一同走过的五十年

我研习书法已近五十个年头了...

当年拿毛笔学写字，是从小学五年级开始的。有人说我写字好是“遗传”......是、还是不是呢？父母仅小学文化，但字写的比一般人强（当然不能从“书法”意义上看）。有一天，看重写字的父亲带回几张村里用来包苹果的包装纸，很薄的那种，上面是毛笔字，内容是毛主席著名的诗句：沁园春.雪，工工整整，十分清秀。父亲说是偷偷找村中那个老“右派”写的。现“右派”老师的名字记不得了，只知道姓姜。

有了“老师”的字，我便按父母的要求学“书法”了。那时农村的孩子，上学基本没压力，但放学后要干农活。无论多晚，有时没电在燃油灯下，或偶尔村中看过电影后.....睡前一定再用半个小时练习“书法”......后来有了传统的字帖，欧体的、柳体的......

日复一日、年复一年地自学书法，也写得像模像样，从初中到高中，学校出板报以及写大字报等，我便成了主力。由于那时我在写字方面已有点小名气，高中毕业后，我即有幸到公社知青办工作。当年底我这个热血青年应征到了位于青岛崂山的海军某快艇部队服役；后又从部队转业到地方。

想想在部队和地方这一路走来，我的确沾了“书法”的光，受益于书法：可以说因为我字写的能好一点或者说有这方面的长处，我在部队提干了。尔后无论部队和还是地方上的工作，又基本体现我文字的能力。即使当年搞对象，其貌不扬的我还是靠“鸿雁传书”的精美小楷俘获了一颗芳心......

陶国昌老师作品

我从开始了解书法到位喜爱书法并得益于书法，以至算是一名书法工作者，做了一点弘扬传统文化的事情。儿子上学时，还在海防部队的我和其他已婚干部一样，难以保证每周能回一次市内的家。那时我只要回家，以书法的标准教儿子写字似乎成了第一要务。我当年自学书法走了不少的弯路。儿子学书法时，由于我是“老师”，避免了再走弯路。可以说方法得当，又经几年的练习，儿10岁时，经逐层次遴选，代表青岛市参加山东省教委组织的全省师生书法大赛而获一等奖。作为书法“老师”的我也儿的获奖而扬名。此阶段的我开始了书法“老师”、书法工作者的转变：没退休前，我的业余时间走向社会教书法，家中也有了书法班。进行书法公益讲座。参加青岛市语言文字工作指导委员会组织的“铸就中国梦”规范汉字书写大赛，在硬笔、软笔书写及规范书写测评等三项中均获奖......关于汉字书写方面的文章见诸于报端。

因为我当过兵、从过政、同时还会书法，我的圈子和一些理念和某些书法家不同，我认为书法是无价的，同时也是有价的！

无价的是五十年与书画一同走来的旅程和感悟。它像一个伙伴一样一路陪伴着我，在每个生命的关键节点，总是能伸出援手帮我一把。

而我也不断研刻它的技法，不断突破原有的界限。

如果人生是一个战场，我与书法就是战场上两个扛着枪，背靠背的战友，相互鼓励，互相保护，相互成就。

但书法的价值应该也是可以被衡量的！无价的东西容易被束之高阁，难以被大众理解，而书法不应该是这样的！他应该被更多人了解、更多人学习、更多人传播、更多人收藏，精确到一平尺的价值！

退休后，我被许多书画院特聘成为教授，我将我的理念告诉他们，并得到了认可！在那之后，我经常被邀请参加大型书画拍卖活动，在活动中，我向众人讲述我的故事，传递我的理念。

也许是因为我与书法的“缠绵故事”打动了些人，在一次拍卖会上，我的书法被拍到了5000/平尺。那老板姓迟，很认可我的想法，对我的书法技艺也大加赞赏，直到今天我们还是经常联系的好朋友。在后来的拍卖会中，我的书法价格更水涨船高，有一次拍到了8000多/平尺！

陶国昌老师作品

在几十年的书法研习及书法教学过程中，我还特别关注大众书写。应该说现实书写现状的确令人堪忧：不了解书法常识，不讲规则，再加上心态浮躁，谬误必然乘虚而入，不把写字当回事，写起字来随意、草率，象一个醉汉，东倒西歪错误连连，甚至是积非成是，将错就错。成年人如此，而在学生中特别是小学生的生字学习，仅仅学到一个字有几个笔划组成而已。若问组成字的笔划间的相互联系、结构关系，不知者几乎100%，乃至于整个生字学习过程成为不断巩固、“熟练”错误的过程，进尔可能影响一生都要犯书写错误甚至是低级错误。 没有规矩不成方园。交通规则要求人们依规行路；书法乃书写之法。无“规”无“法”无“矩”，岂不乱象丛生，书写尤甚。

有着6000余年历史的汉字，传承着中华民族的文化基因，是中华文化的标志与载体，是中华文化的根本。汉字又是汉民族文明的信码，文明的秘密都蕴藏在其中，我们没有什么理由不重视实用性与艺术性兼具的国之瑰宝。如果我们每个人手中的笔都能规规矩矩地书写，如果我们每个人都注意点点滴滴良好习惯的养成，犹如重视做人做事一样，达到以字育德、以字启智、以字修身、以字促美之目的，让古老的汉字重焕荣光。